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计划总结

八都学校小学部高年级组数学教研活动计划

作者: 来源: 更新时间:2018-09-07 08:14:54

八都学校小学部高年级组数学教研活动计划

2018——2019第一学期)

一、指导思想

认真贯彻教育局和学校的工作要点,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,转变教研理念,改进教研方法,立足有效课堂教学研究,提高数学教学质量。

二、工作思路

本学期教研活动继续以理论学习为先导,立足课堂研究,开展主题教研活动为导向,以案例分析为载体,以问题为核心,以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,促进教师、学生共同发展,努力提高数学教学质量。

三、主要工作措施

(一)本学期继续加强学习《数学课程标准》,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。

(二)积极开展学校教研组活动,做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合,新的理念与课堂教学相结合,培训青年教师与教研活动相结合。

1、教研活动经常化。根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施,教研活动的重点应该放在课堂教学。

2、教研活动专题化。针对教研组的具体问题,善于发现数学教学实际中的薄弱环节,研讨在实际教学中的解决办法,集思广益、交流探讨,促使广大参与教师有所收获。

3、教研活动系列化。开展活动要有系列,围绕一个专题组织理论学习,明确目标开课研讨,并进行下一轮开课的集体研讨。集体备课要确保实效,注意发挥每个教师的智慧,也唯有此,才能使更多的教师有参与的机会、锻炼的机会,真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来,与解决实际问题结合起来,与教师成长结合起来。

(三)加强师资队伍建设,促进教师成长

1、结合学校有效课堂教学节活动,发挥研讨课、骨干教师示范课、送教下乡、专题讲座等展示活动的辐射作用,带动本组数学老师队伍素质的全面提高。

2、积极参加上级组织的各种培训活动,增长见识,切实提高培训的效果。

3、加强训练有效性的研究,提高实效性、针对性和反馈性。精心设计作业、学生练习测试及时做好评价和总结,避免无效、繁杂、重复的练习,切实减轻学生负担,实现“有效训练出成绩”。

四、具体工作安排

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1、制定教研组工作计划

2、湖震分会优质课评比与观摩

3、新课程标准培训

10

1、青年教师课

2、骨干教师示范课

11

1、骨干教师示范课

2、其中质量调研

12

1、骨干教师示范课

2、送教下乡观摩

1

1、教研组活动学期总结